Англійська мова 9 клас Мітчелл 2026 відповіді

У розв'язнику подано відповіді до всіх розділів підручника: My Family, My Friends, Youth Culture, Screen Time, Buy It!, Mother Nature, The World of Work, Eureka!, Home and Away, а також до розділів Round Up, Culture Pages for Ukraine, Tasks, Pair Work Activities, Writing Section, Grammar Reference, Irregular Verbs, Project Skills і Wordlist. Усі матеріали розміщено в тому самому порядку, що й у підручнику, тому знайти потрібну вправу можна за її номером.

Готові домашні завдання допоможуть не лише перевірити відповіді, а й краще зрозуміти правила англійської мови, навчитися правильно виконувати вправи та ефективніше готуватися до тематичного оцінювання. Зручна структура дозволяє швидко перейти до потрібного модуля й знайти необхідне розв'язання.

Сторінка 5
Unit 1. I, my family, my friends. Я, моя сім’я, мої друзі.
Discuss (обговорити):
How would you describe yourself? (Як би ти описав/описала себе?) I am friendly, calm and reliable. I am also a positive person.
Who do you prefer spending time with? Why? (З ким ти більше любиш проводити час? Чому?) I prefer spending time with my friends because we have fun and understand each other.
Read the statements. Do you agree with them? Why? / Why not? (Прочитай твердження. Чи погоджуєшся ти з ними? Чому? / Чому ні?) I agree with these statements because they show real life. People are different, friends are important, and teenagers and adults often think differently.

Statements (Твердження):
It’s easy to remember to call our best friends and easier to forget to call our parents.
Легко пам’ятати, щоб подзвонити найкращим друзям, і ще легше забути подзвонити батькам.
People who don’t talk aren’t always shy. Люди, які не розмовляють, не завжди сором’язливі.
Friends are the family you choose. Друзі – це сім’я, яку ти обираєш.
Teenagers don’t know what age is. Adults forget what youth is. Підлітки не розуміють, що таке вік. Дорослі забувають, що таке молодість.

In this module you will learn…В цьому модулі ти навчишся…
to talk about people and personality characteristics (говорити про людей і риси характеру)
to make comparisons (робити порівняння)
to distinguish between permanent and temporary situations (розрізняти постійні та тимчасові ситуації)
to write a personal blog entry (писати особистий блог)
express result, concession and purpose using appropriate clauses (виражати результат, поступку та мету за допомогою відповідних речень)
new words related to family and social relationships (нові слова, пов’язані із сім’єю та соціальними відносинами)
to talk about peer pressure (говорити про тиск однолітків)
to write an informal letter/email (писати неформальний лист / email)

Go through the module and find:
a girl’s blog entry – page number 11
stories about past experiences – page number 12
two emails – page number 16
an article about family order – page number 6
people talking about peer pressure – page number 15